其实一开始我是拒绝的。
学徒时代
到现在，投身计算机三年多了，有时候觉得自己已逃脱学徒时代，这也是我对校园感到厌倦的原因之一。
在公司打工的时候，又能找到做学徒的感觉，那种，我什么都做不好的感觉。在为人处事上，怎么和前台中台以及HR小姐姐愉快聊天，怎么和老板打德扑，在技术上，怎么写好代码，不至于让Mentor在我的Commit下疯狂Comment。
事实上，我特别喜欢我的Mentor，在CPP这个领域，他给我一种错觉，没有他不懂的方面。我也不知道喜欢这个词是否准确，只是用崇拜和钦佩又少了些意思，因为他玩手机的样子，和媳妇甜言蜜语的样子，实在好笑。我总觉得那就是以后的我。
回到学校，认真体会剩下的学生时代，我承认我有一小段时间的无意义快乐，比如天天打桌球，每天工作一小会就开始玩游戏。这种特别的无意义生活，总让我有回到童年的感觉。那时候能看上一整天的电视，打上一整天的游戏，什么都不用管。我一想到我将变成怎样的巨人，在某个瞬间就学会担负责任，享受大家信任的眼光，我就兴奋且害怕。在很多人看来这是一种能力提高，变得懂事，可是呢，在我看来，更像是抹掉了许多无意义个性，保留别人喜欢的特质。我想做个怪人，仍然得你喜欢。
现在学期末尾，又被迫充实了一把，洋洋洒洒写了六七页的全英文Paper，我知道其实不算多，但对我真是一种煎熬。这已经不是学徒的感觉了，我回到了初中，被老师指着鼻子骂不识好歹。我想大家把我当个废物，这样我就不用受指责，但同时我又害怕我失去了许多隐藏好处，毕竟不会有人想和废物共事。
一字并肩
前两天，一个说自己不喜欢指责的人，指责了我。恕我直言，难以感同身受。但后来我又想到，人总是这样，委屈就要推出来，说给别人，让别人也委屈一下，自己就舒服了。于是，我坦然应下了。
与此同时，老师和博士大哥，轮番上阵带领我写作。当大哥反问我，论文里的某一句是什么意思的时候，我一脸懵逼，想这一两个词不够明确么。现在我才懂得这个概念是什么，举例说明。
假如我用一句，The client builds a connection with the broker. 我就得花点笔墨来描述，具体在什么时间建立连接，这个连接共享什么信息，需要维护多久，甚至，为什么可以建立连接也得说明一下，毕竟总得有个address在前。
在这里我羞耻地用了一字并肩，其实我在拖后腿。
想
最后，点一下题，正因为我此时还在接着修改Paper，所以以上所有文字，都是我写Paper时候的所想。